وصف المقرر
الهدف الرئيس للمقرر هو تمكين الطالبات من تخطيط وتطبيق وتقييم أنشطة حركية ملائمة للطفل.
مخرجات تعلم المقرر
- المعرفة والفهم
- تناقش أساليب برامج التربية الحركية المناسبة لطفل الروضة
- تشرح مفهوم ومهارات التربية الحركية وأهدافها في ضوء خصائص النمو النفس حركي.
- المهارات
- تصمم أنشطة لتنمية المهارات الحركية المختلفة بما يتوافق مع المعايير النمائية للنمو الحركي للطفل.
- توظف مهارات التواصل الفعال مع الطفل أثناء تطبيق أنشطة حركية إبداعية مناسبة للمرحلة العمرية
- القيم
- تعمل بفاعلية ضمن فريق العمل في إعداد البرنامج الحركي المتكامل للطفل
- تتحمل مسؤولية التعلم الذاتي والمستمر في أداء الممارسات العملية المطلوبة
قائمة موضوعات المقرر الرئيسة
- التربية الحركية (المفهوم، الأهداف، السمات، الأسس العلمية التي تقوم عليها).
- المهارات الحركية (تعريفها، أنواعها، تصنيفها، تطورها، التعلم عن طريق الحركة)
- أبعاد الحركة.
- الأهداف والخبرات الحركية لمجالات الحركية المختلفة (التحرك والانتقال، التحكم والسيطرة، التوازن).
- وصف الحركات الأساسية، وأنماطها: الانتقالية، غير الانتقالية، الاتزان.
- برنامج التربية الحركية.
- الأنشطة الحركية لطفل الروضة ودورها في تنمية أجهزة جسم الطفل.
- تربية القوام.
- الأنشطة التطبيقية الحركية المتكاملة لطفل الروضة
المراجع
- الجندي، إكرام حمودة. (٢٠٢١). المهارات والأنشطة الحركية في الطفولة المبكرة. الأردن. دار المسيرة.
- الخولي، أمين أنور وراتب، أسامة كامل. (٢٠٠٩). نظريات وبرامج التربية الحركية للأطفال. القاهرة: دار الفكر العربي.
Course ID: KINDG- 108
| الساعات المعتمدة | نظري | عملي | مختبرات | محاضرة | ستوديو | ساعات الاتصال | المتطلبات السابقة | 3 | 2 | 2 | 4 | - |
|---|
